с. Черемхово. Спорт в нашей школе

В настоящее время существенно возрастает роль физической культуры и спорта как фактора совершенствования человека и общества. Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности являются социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.
Сокращение рождаемости и продолжительности жизни, тревожная тенденция ухудшения здоровья детей и учащейся молодежи подтверждают особую актуальность проблемы состояния здоровья подрастающего поколения российских граждан и, соответственно, организации физкультурно-оздоровительной работы.

Спорт в Черемховской школе

2	3	4	5
6	7	8	9
10	11	12	13
14	15	16	17
18	19	20	21
22	23	24	25
26	27	28	29
30	31	32	33

1. Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в сельской школе существенно возрастает, если она организуется в разновозрастных группах, при этом осуществляется интеграция средств учебной и внеучебной деятельности. Создание разновозрастных групп позволяет увеличить количество занятий физической культурой, разнообразить формы их проведения, организовать подвижные, спортивные игры и соревнования, повысить их эмоциональность и привлекательность. 2. Совместное обучение детей разного возраста в условиях единого занятия требует корректировки учебного материла, объединения однотемного содержания, применения блочного планирования, соблюдения преемственности в обучении, многократности повторения материала на разных уровнях; углубления и расширения знаний, умений и навыков на каждом из этапов обучения; использования карточек-заданий, которые обеспечивают качественное усвоение материала, возможность опережающего обучения, учет индивидуальных особенностей. 3. Объединение учащихся разного возраста в сельской школе создает благоприятные условия для проведения занятий по гимнастике, легкой атлетике, подвижным играм, лыжной подготовке. При организации занятий необходимо учитывать состав занимающихся, уровень физической подготовки, нагрузку на детей разного возраста, их способности, склонности, интересы. 4. Впеучебная физкультурно-оздоровительная работа на селе более востребована детьми из-за отсутствия культурно-оздоровительных центров. Она осуществляется в секциях, кружках, при подготовке спортивных и оздоровительных мероприятий, где педагогическое руководство приобретает инструктивно-методический и консультативно-рекомендательный характер, стимулирующий проявление творческой инициативы самих учащихся. Старшие и более подготовленные ученики при этом выполняют организаторские и педагогические функции. 5. Сельский социум имеет большие воспитательные возможности для организации физкультурно-оздоровительной работы с учащимися во внеучебное время. Совместные объединения учеников и родителей, бывших выпускников, жителей села с целью проведения соревнований, походов, спортивных праздников, оздоровительных мероприятий сближают взрослых и детей, позволяют школьникам быть в курсе трудовой деятельности взрослых, ориентируют их на приобретение профессий, востребованных на селе, и в то же время способствуют физическому и духовному оздоровлению сельских жителей.

 

Фотографии из архива Иванищевой Е.П. 

Материалы